Een liedje over de Olympische spelen. Gebruik deze muziekles als bijvoorbeeld de opening van je Olympische spelen project of de start van je sportdag! Veel plezier met “The Olympic Song!” Dit is de soundmix versie.

 

 

Ik zou deze les in de klas een speels element geven. Maak groepjes van je leerlingen. Bijvoorbeeld vijf of zes groepjes van vijf leerlingen. Organiseer voor elk groepje een ouderwets ringwerp spel. Spreek een moment in het lied af waarop door één van de leerlingen een worp gedaan mag worden. Aan het einde van het lied worden de punten geteld. Kies bijvoorbeeld de overgangen van couplet naar refrein en andersom als werpmoment. Wie te vroeg of te laat werpt is af!

 

 

 

 

 

 

Zingen:

 

Het couplet heeft in regel twee een aantal lage tonen.

Misschien kunnen alle jongens de coupletten voor hun rekening nemen.

 

Het refrein kent daarentegen een aantal hogere tonen. Misschien kunnen de refreinen door de meisjes gezongen worden.

 

Gebruik je het lied voor je eigen Olympische Spelen project, verander dan de plaatsnaam in je eigen woonplaats of schoolnaam!

 

W.O.: ( Vraag je leraar of je ouders eerst of je het internet op mag! )

 

· Wie is de ik-figuur in de tekst van het liedje?

· Waar komt de naam Olympische Spelen vandaan?

· Waar vandaan vertrekt de fakkeldrager eigenlijk? Zoek eens op, op internet en in je Atlas. In welke plaats komt hij aan?

· Wat is de Olympus? Waar ligt Olympia? Klopt de informatie in het lied of niet? Is de tekst fantasie of werkelijkheid?

· Welke route legde de fakkeldrager af in 2008? Teken de route op een kopie van de wereldkaart.

· In het liedje komt de naam Peking voor. Bestaat deze stad nog?

· Woordenlijst: Ceremonie, verbond, protesteren, sportief, Beijing.

Helaas zijn de zomerspelen van Beijing 2008 alweer voorbij.

Tip: Vervang in 2010 in het refrein de woorden “Peking toe” voor “Vancouver”. Vervang in 2012 de woorden “Peking toe” voor “Londen toe”.